Olá!
Cinco meses se passaram deste trabalho de Tutoria no 1º Curso de Pedagogia a Distância da UFRGS!
Esta foi (está sendo) mais uma de minhas experiências na área de EAD. Particularmente, gosto muito e acredito na Educação a Distância.
E falando em experiência, o mais interessante de tudo é que, no meu ponto de vista, não existe um padrão de ser EAD, assim como na modalidade presencial (em que em todas as escolas, o aluno vai a aula, naquele horário, estudar aquele conteúdo, ver aquelas pessoas.....). Na EAD, tudo a cada dia se transforma, com um novo recurso, com uma nova alternativa, com uma nova sistemática para colaborar e aprender!
Pois bem, meu trabalho até então tem se efetivado tanto com o uso e o manuseio das tecnologias, como também no processo de desafio constante de nossos alunos.
Utilização das tecnologias como suporte à educação, quando nos disponibilizamos aos alunos via e-mail, via blog, via skype, via pbwiki, a auxiliar no que for necessário. Uma palavra, um gesto, um manual/tutorial, fizeram parte desses cinco meses!
Os processos de aprendizagem ocorreram também através de relações afetivas, que estabelecemos com o grupo. Foram através destas que nossos alunos se sentiram (e sentem) confortados e encorajados a nos buscar sempre que necessário ... Uma boa acolhida ao aluno garante a confiança dele em nossa figura como tutor.
A interdisciplina, Seminário Integrador, foi para mim um momento de “além de colaborar”, um momento de aprender! Aprender a aprender junto com meus colegas tutores, um momento de aprender junto com os alunos, um momento de aprender junto com as professoras ... com o grande grupo! O trabalho com as professoras Bea e Iris foi muito bom! Tive nelas um exemplo de determinação, de segurança e de busca constante por novas formas e estratégias para aprender.
E as formações?! Essas então, nem se fala! Confraternização, sistematização dos processos, melhorias, discussões, busca permanente da qualidade ... Construção de Aprendizagens!
A iniciativa de tornar isso tudo em uma Pós-Graduação foi uma “sacada” muito inteligente, pois certifica um momento pelo qual passamos e nos qualificamos para este trabalho.
Os encontros presenciais que já aconteceram do ESPEAD, de análise dos materiais, já mostraram o quando evoluímos e o quando somos exigentes, por bons materiais, por estratégias pedagógicas viáveis, por um trabalho possível de se realizar!
Desafios? Medos? Sim... Fizeram (e fazem) parte desta história! O meu mais recente desafio (e confesso estou com medo ;) ) é a participação como tutora na disciplina de TEATRO! Puxa vida, sou super tímida! Teatro? Só da plantéia! Mas, vamos ver como irão proceder as coisas... Nos próximos capítulos tem mais!
domingo, 23 de setembro de 2007
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